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Acessibilidade na Web - WEB STANDARDS


Este curso tem como objetivo o aprendizado de técnicas  de acessibilidade e suas implementações em sites e projetos da Web de acordo com os padrões Web estabelecidos pelo W3C.

O decreto lei 5.296 do Governo Federal, estabelece a obrigatoriedade na adesão das técnicas de acessibilidade aos portais em suas 3 esferas: municipal, estadual e federal.

O iLearn é o único Centro de Treinamento membro do W3C no Brasil.

Ao final do curso o aluno recebe o certificado do iLearn/W3C

Próximas Turmas
FrequenciaTurnoData InicioData Fim
2as., 4as. e 6as.Noite01/10/201008/10/2010
SábadoIntegral30/10/201006/11/2010
2as., 4as. e 6as.Manhã03/11/201010/11/2010

Público alvo
  • Designers e desenvolvedores, conteudista na Web, profissionais de usabilidade e arquitetura de informação, avaliadores de software, gerentes de TI e coordenadores de projetos web.

Pré-requisitos

Carga horária

16 horas


Ementa
  • Unidade 1: Conceitos fundamentais
    • O que é acessibilidade?
    • A importância da acessibilidade
    • Vantagens adquiridas em projetos acessíveis

  • Unidade 2: WAI, Web Accessibility Initiative
    • Apresentação
    • O que é Acessibilidade para o W3C.
      Entenda o que os criadores da Web pensam e porque todos os governos do mundo seguem as recomendações do W3C
    • Finalidade
    • Estrutura
    • Documentação técnica

  • Unidade 3: Desenho Universal
    • Conceituação
    • Os sete princípios do desenho universal

  • Unidade 4: Pessoas portadoras de necessidades especiais
    • Deficiência física
    • Deficiência auditiva
    • Deficiência visual
    • Deficiência mental
    • Deficiência múltipla
    • Estatísticas

  • Unidade 5: Condições especiais de acesso
    • Acesso sem mouse
    • Acesso sem teclado
    • Acesso sem monitor

  • Unidade 6: Tecnologias assistivas
    • Leitores de tela
      • Analisando os softwares leitores de tela mais utilizados: Jaws, DosVox e soluções da IBM
      • Usando softwares leitores de tela para testar projetos acessíveis
      • Analisando práticas comuns que não funcionam nos softwares leitores de tela
      • Dicas e truques para incrementar a acessibilidade em projetos que serão acessados por leitores de tela
    • Browsers de texto
    • Ampliador de tela
    • Narrador

  • Unidade 7: Leis de Acessibilidade
    • Estados Unidos
      • Section 508
    • União Européia
    • Brasil
      • Decreto  5.296

  • Unidade 8: Normas de acessibilidade
    • WCAG, Web Content Accessibility Guidelines
    • Section 508
    • e-MAG, Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico

  • Unidade 9: Principais normas de acessibilidade segundo o W3C
    • As três prioridades do WCAG
    • Os temas abordados
    • As Recomendações

  • Unidade 10: Avaliadores
    • Para que servem os avaliadores
    • Quais os principais avaliadores disponíveis
    • Gerando relatórios de acessibilidade

  • Unidade 11: Gerando conteúdo acessível
    • Trabalhando com textos
      • Escolhendo a melhor fonte
      • Escolhendo o tamanho de texto adequado
      • Trabalhando com unidades de medida relativas
    • Trabalhando com imagens
      • Descrevendo as imagens com textos curtos
      • Descrevendo as imagens com textos longos
    • Trabalhando com áudio
      • Fornecendo alternativas textuais para o conteúdo sonoro
    • Trabalhando com vídeo
      • Fornecer legendas em vídeos
    • Trabalhando com Flash
      • Até onde o Flash é acessível?
    • Trabalhando com cores
      • Testando as cores com simuladores de cromo deficiência

  • Unidade 12: Criando navegação acessível
    • Princípios gerais de navegação
    • Navegação com frames
    • Mapas de imagem
    • Criando listas de links

  • Unidade 13: Criando tabelas acessíveis
    • Porque as tabelas não devem ser usadas para criar layout?
    • Elementos e propriedades de acessibilidade para tabelas
    • Testando a acessibilidade de uma tabela
    • Navegando em uma tabela com auxilio de um software leitor de tela

  • Unidade 14: Criando formulários acessíveis
    • Criando rótulos para os campos
    • Agrupando campos e criando escopos
    • Agrupando opções
    • Definindo a seqüência de navegação com a tecla “tab”

  • Unidade 15:Trabalhando com scripts
    • Suporte para scripts
    • O elemento “noscript”
    • Resposta a eventos
    • Páginas alternativas

  • Unidade 16: Quanto custa um projeto acessível? Dicas sobre acessibilidade

  • Unidade 17: WCAG 1.0

  • Unidade 18: WCAG 2.0

  • Avaliando e análise de sites de mercado com leitores de tela
  • Estudo de casos em todas as unidades

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